jueves, 25 de abril de 2019

¿POR QUE USAMOS TANTO LOS CELULARES EN CLASE?


El uso del celular es bueno y malo dependiendo como las personas lo utilicen. Hay personas que lo utilizan para lo necesario en el salón “ejemplo”
Ø  Para investigar sus actividades
Ø  Para contestar una llamada importante
Ø  Para el traductor



Como hay personas que le dan un mal uso al celular en el salón “ejemplo”
Ø  Para jugar

Ø  Para chatear y muchas cosas innecesarias






La Encuesta de Situación Nutricional (Ensin 2015) reveló que los niños Colombianos entre 5 y 12 años tienen un 67,7% por ciento de tiempo excesivo frente a las pantallas (considerado por encima de dos horas diarias usando televisión y videojuegos). 
En una posición contraria se encuentra Ruth Stella Chacón, coordinadora de investigación y licenciatura en educación infantil de la Universidad El Bosque.
"Culturalmente los estudiantes no están acostumbrados a usar los teléfonos inteligentes como herramientas educativas. Al contrario, se distraen en redes sociales, en WhatsApp y en otras actividades no académicas", apunta la experta. 

Y por ello debemos comprometernos en incorporar desde todos los lugares posibles lo que hoy la tecnología nos ofrece. Sin dejar de lado la responsabilidad de un aprendizaje significativo con apropiación para cada individuo.

Noticia a cargo de Elkin Ropero, Oscar Peña y Oscar Molano.
Estudiantes Institución Educativa Santander – Sede Central – San José del Guaviare


UN EMBARAZO A TEMPRANA EDAD


Muchas de las causas que desencadenan este factor son: el inicio precoz de relaciones sexuales sin protección, poca comunicación en los hogares, falta de información, violencia intrafamiliar, abuso sexual, entre otros. Desafortunadamente este fenómeno cultural se ve con más regularidad en familias con condiciones económicas muy bajas. El embarazo de un adolescente rápidamente genera un sinnúmero de efectos que socialmente la perjudican a ella y a la criatura que lleva en su vientre, las jóvenes en su mayoría deciden abandonar sus estudios para continuar con su embarazo. Esto reduce en gran medida la posibilidad de encontrar un buen empleo y que este sea bien remunerado. Surge la vinculación temprana al mercado laboral y el deseo de acceder a una universidad y tener una mejor calidad de vida se reduce casi en un 70%, el tiempo y dinero pasa a ser prioridad para el nuevo ser, debido a la corta edad en la gestante se puede ocasionar enfermedades obstétricas graves, y en la criatura desnutrición, malformaciones, enfermedades respiratorias o incluso la muerte
También hay complicaciones psicológicas para la madre: el temor a ser rechazada por su condición que induce a que ella prefiera aislarse de la sociedad, rechazo a la criatura porque la madre es prematura para tal responsabilidad, su autoestima se reduce, se genera culpa o vergüenza. Es muy importante señalar que los efectos negativos de los embarazos adolescentes se pueden evitar. Para ello los padres cumplen un papel fundamental en generar confianza y comunicación en sus hijos, la necesidad de una sexualidad responsable, que incluye tener conocimiento de los métodos anticonceptivos que son gratuitos a nivel nacional. Es necesaria la orientación en colegios, enseñando educación sexual y reproductiva desde la infancia, porque es desde ahí cuando se genera la curiosidad de observar, preguntar y experimentar. Educar la sexualidad es transmitir información y conocimientos para una vivencia de la misma de forma sana y responsable.  

Entrevistas:
Psicóloga, madre de familia, enfermera de pediatría.
Ø  Psicóloga Kelly Yulisa Davila Mesa: trabajadora social, orientadora escolar en (IES) INSTITUCION EDUCATIVA SANTANDER del Guaviare Colombia.
Ø  ¿Qué piensas del embarazo a temprana edad?
Las adolescentes que quedan en embarazo, es por falta de información hoy en día en los hogares e instituciones educativas. Instituciones hablan de ella y dan orientación para que esto no ocurra. Los adolescentes se dejan llevar por el romance y no se detienen a reflexionar acerca de su proyecto de vida y de las implicaciones que conllevan a tener un hijo, pienso que es una niña cuidando otro (a) niño (a), no hay la madures emocional y responsabilidad para asumir.
Ø  ¿Te han llegado casos de jóvenes embarazadas?
Si, han llegado casos de estudiantes embarazadas, el año pasado fueron tres casos entre 14 y 17 años



Ø  Madre de familia Adriana Marcela Montoya Uribe, ama de casa, vive en el Departamento del Guaviare Colombia

Ø  ¿Qué piensas del embarazo a temprana edad?
Por experiencia propia pienso que es una responsabilidad demasiado grande para un adolecente y muchas veces eso conlleva, a que se tomen malas decisiones hace falta un grado de madurez para afrontar una situación así y es bastante complicado enfrentar los cambios de vida y en el cuerpo cuando no se está preparado y si a eso le sumamos la falta de apoyo que se presenta por parte del padre del bebe y de las familias, lo hace a un más triste y puede repercutir en consecuencias bastantes duras y complicadas ya que nuestra sociedad es muy dura a la hora de juzgar este tipo de circunstancias dando pie a que las adolescentes en especial se sientan solas y desamparadas.
Ø  ¿Has visto algunos casos de embarazos en tu familia amigos o vecinos?
Viví mi caso en particular fui madre a los 15 años tuve que retirarme de estudiar y dedicarme a ser madre y esposa cuando no estaba ni física ni emocionalmente preparada para ello esto llevo a que por la falta de experiencia y madurez de parte de los dos yo terminara criando a mis hijos sola. Aunque hay que decir que no todos los casos transcurren igual si es bastante complicado.
Ø  Enfermera de Pediatría Hospital del Departamento del Guaviare Colombia, madre de familia.
Ø  ¿Qué piensas de los embarazos a temprana edad?
Pienso que si sucede esto es porque sus padres no le prestan atención y por qué solo por demostrarle a sus novios la muestrita de amor terminan con un niño en brazos, las jóvenes que terminan embarazadas no saben educar un niño porque simplemente no se saben cuidar a ellas mismas.
Ø  ¿Qué casos has visto durante tu trabajo en el hospital con los jóvenes?
Pues ya son muchos la verdad llegan demasiadas jovencitas embarazadas y gravemente a trabajo de parto porque su cuerpo no está preparado para un embarazo, si no muere él bebe, nace enfermo o muere la madre y es trágico ya que se pierden vidas que son muy valiosas.


Entrevista a cargo de Nicol Zolanngie Cortes Montoya, María Paula Pinzón Sánchez, Angie Julieth Sampedro López. 04 de abril del 2019




Estudiantes Institución Educativa Santander – Sede Central – San José del Guaviare




CAMINEMOS JUNTOS


CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL IDIOMA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTANDER




El día 23 abril y para conmemorar el día del idioma, el área de Lengua Castellana y toda la comunidad Santander  hicieron homenaje a la bandera de Colombia y a la importancia de nuestro idioma.
El siguiente fue el orden del día:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTANDER
ÁREA HUMANIDADES
DÍA DEL IDIOMA
23 DE ABRIL DE 2019
GRADOS 8° Y 9°

PROGRAMACIÓN PARA CELEBRAR EL DÍA DEL IDIOMA

Programa por el cual se conmemora el día del idioma con el siguiente acto:

1 Himno de la república de Colombia
2 Himno del Departamento
3  Himno de la institución Educativa Santander
4 Video Día del Idioma 1-Decreto por el cual se conmemora el día del idioma
5 Acróstico 9C – Idioma
6 Video Día del Idioma 2 -El Castellano
7 Videos Obras Popol Vuh
8  Video día del libro e Idioma Español 3-
9  Video importancia de la ortografía en la vida cotidiana 7-
1 Concurso de ortografía Grados 8° y 9°
Video Don Quijote Aventura Molinos 4-
1 Concurso  de disfraces
1 Video Hábito de Leer 6-.
1  Baile Joropo. Valeria Valera – Grado 9A
1  Premiación Carteleras 8° y 9°.
1  Canción Brighith Ramírez – Grado 9B.
1  Baile Urbano- Grado 9B
1  Marcha final

 

CONCURSO DE CARTELERAS



CONCURSO DE DISFRACES




ARTISTAS DE NUESTRA INSTITUCIÓN



CONCURSO DE ORTOGRAFÍA Y MUCHOS PUNTOS MÁS...
Noticia a cargo de Nicol Vanegas, Yuri Vásquez y Tania Sofía Arciniegas. 24 de abril del 2019
Estudiantes Institución Educativa Santander – Sede Central – San José del Guaviare






EMISORA ESTUDIANTIL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTANDER



Las emisoras estudiantiles, son medios de comunicación tradicionales y tienen la capacidad de alcanzar a procrear ideas y aportes dentro de un mismo circulo comunicativo, educativo, creativo, y pensativo.
El proyecto "emisora estudiantil" es una maquinaria pedagógica en el proceso de aprendizaje de los valores que pretende intervenir con la creación agrupativa de un medio de comunicación, donde participe toda una comunidad educativa. El proyecto tiene como lineamientos conceptuales: la ética, las competencias ciudadanas, la comunicación, el lenguaje, el periodismo radial, las técnicas de redacciónel aprendizaje y la pedagogía. Los medios de la enseñanza, en los últimos años, han venido incursionando en la educación, sirviendo como ejes alternativos y transversales en las diferentes materias del currículo. Este proyecto se ha programado para el año lectivo (2019) y se espera que en este tiempo se logren los objetivos propuestos.
Transformar la enseñanza en la educación escolar es un largo proceso, sin embargo se puede empezar por intervenir con la iniciativa de la creación de la emisora estudiantil en la Institución Educativa Santander de San José del Guaviare.
La realización de la emisora estudiantil  es primordial, ya que a partir de su puesta en marcha se pueden mejorar los puentes de comunicación y difusión de la información, tanto a nivel estudiantil es un excelente complemento en la labor educativa, tanto para el alumnado como para los y las docentes. Así mismo, el trabajo radial que se realice en la emisora del colegio contribuye a que las personas de la comunidad se conozcan, se comprendan; compartan experiencias e inquietudes; expresen sus necesidades y sus opiniones. Es decir es un escenario donde se expresan las distintas realidades, las subjetividades, los diversos grupos para el disenso y diversidad de pensamiento, para así proyectar el desarrollo de la expresión corporal y oral, acompañada de la lector-escritura (elaboración de libretos e investigación en la producción de pregrabados).

Noticia a cargo de Valeria Varela.
Estudiante Institución Educativa Santander – Sede Central – San José del Guaviare

ANIMALES DEL META Y GUAVIARE EN VÍA DE EXTINCIÓN



En este blog encontraras los animales que están en vía de extinción en el departamento del Meta y Guaviare, también encontrara las causas de esta pérdida de fauna y les hacemos una invitación a que conservemos nuestra fauna.
LA DANTA:

En épocas recientes la danta era muy abundante en los llanos orientales sin embargo cada vez es más escasa, debido a la cacería y a la destrucción del habitad,  por eso en esta ocasión invitamos a toda la comunidad a que genere conciencia y no destruya los bosques ya que es el habitad de muchas especies. Esta especie se encuentra en los departamentos de Arauca, Vichada el Meta, y Guaviare.

EL DELFIN ROSADO



El delfín del Amazonas o del Orinoco también llamado delfín rosado o tonina es el delfín de agua dulce que existe y vive en las aguas pantanosas y rápidas del Orinoco, en sus ambarinos afluentes. La variedad que se encuentra en el Orinoco se denomina inia  geofrensis, la tonina es un animal básicamente piscívoro. Algunas de las amenazas de las toninas se encuentran la caza indiscriminada para utilizarla como carnada para el pez llamado bagre mapurite, la construcción de diques, represas también causan daño  ya que causan la fragmentación del agua y el flujo de especies. Otro de los grandes problemas es la contaminación  por 
agroquimicos y afluentes de las industrias en áreas urbanas.
EL OCARRO:

Comprenden cinco especies en los llanos orientales y es el más grande de ellos está en peligro de extinción debido la caza indiscriminada. El Ocarro alcanza los 30 kg de peso y es un animal nocturno, se alimenta de hormigas y vive en cuevas las cual el arma.


El armadillo hediondo pesa alrededor de 2-4 kg es nocturno y también se alimenta de hormigas la cola esta desprovista en escamas grandes, por la cual es llamado cole trapo.

EL CACHIRRE




El cachirre  se encuentra  en la Orinoquia este es uno de los animales  más  amenazados del meta  por causa de la caza excesiva, la transformación de su habitad. Para conservar esta especie podemos promover la concientización a la comunidad donde habita esta  especie ya que es muy representativa en  la región. Por eso estamos invitando a la comunidad a que haga conciencia y nos ayude a proteger esta y todas las especies que se encuentren en peligro de extinción

FUENTES DE CONSULTAS
VALENTINA OVALLE PEREZ
10 de abril del 2019
Estudiante Institución Educativa Santander – Sede Central – San José del Guaviare

PERIÓDICO ESCOLAR


LOS PASATIEMPOS DE LOS ADOLESCENTES

Los jóvenes nos muestran que les gusta, con que sueñan y como perciben su futuro. Así piensa la nueva generación de colombianos sobre religión, política, tecnología y sexo. Los jóvenes entre 16 y 24 años no son una masa que piensa y siente lo mismo. Según su edad, la región en la que viven y la educación recibida, sus perspectivas son muy diferentes. Existen, sin embargo, características que predominan en esta etapa. Pareciera que son condiciones básicas vivir con intensidad cada minuto, así como la inmediatez o querer todo para ya.

                                      
Para no pensar demasiado en que el tiempo pasa, tenemos que inventarnos pasatiempos, pasatiempos que sirven, sobre todo, como antídoto contra ese continuo pensar que el tiempo pasa, pensamiento enfermizo que lleva siempre a la melancolía, o a sitios peores.
Empleamos nuestros ocios en esto o en lo de más allá, con avaricia de domingueros irreductibles, de aventureros provisionales, así consista la aventura en ordenar la caja de herramientas. Administrados nuestro tiempo libre de un modo aleatorio o metódico, según el tiempo que vuela, como si lo midiese un reloj con taquicardia
Pasatiempos...no sé. Se pone uno a leer libros, también hay personas que leen las biografías.
El adolescente consolida su identidad en esta etapa, es parte del proceso de alcanzar la madurez. En esta fase se da un salto significativo que consiste en pasar de tener cosas a tener dinero. El riesgo es que confundan que tener más equivale a ser más y pierdan la capacidad de percibir las necesidades de los demás, hoy en día los adolescentes gastan su dinero, sobre todo en ropa, hacer deporte y usar internet en cabinas públicas. Las personas o mejor dicho los jóvenes de hoy en día buscan sus pasatiempos como pintar, leer, ir de baile los fines de semana, practicar algún deporte favorito y todo esto se vuelve como una rutina hace despertar su mente claro que antes no se veía la tecnología, antes los pasatiempos de los niños era jugar y seguir jugando, pero como todo cambia. Los jóvenes van cambiando porque si hablamos de pasatiempos algunos solo se la pasan en las redes sociales claro que eso no es malo incluso el internet es una herramienta muy importante para generación que va llagando no ayuda a saber más del mundo, pero como todo tiene un cuidado y el internet es uno de eso también debe de tener cuidado porque se puede volver obsesivo. ¿Cómo toda persona debemos de tener un pasatiempo, pero ustedes se preguntarán para que eso si no es tan importante? Pues si es importante porque las personas que no buscan su pasatiempo pueden llegar a caer en depresión la niña que sus padres son separados son los que su mente se encuentre en una burbuja de complicaciones esas personas son las que su mente debe de despejarse en algo como:
·         Bailar según su cultura
·         Jugar algún deporte
·         Salir de compras
·         Participar en algo de lectura
·         Montar cabalgata
·         Cantar
·         Leer
·         Escribir libros
·         Ir de campo con la familia o amigos
·         Salir a comer helado
·         Escuchar música etc...



Todo esto hace que las mentes de los jóvenes se despejen de los problemas hay al redero de nosotros cuando nosotros no buscamos algo algunas personas solo ven los vicios, algo que para algunos es algo normal pero no los vicios tienen una consecuencia que puede llegar a perder familiares la mente de los jóvenes es un trayecto óseo algo que se está creando apenas en el crecimiento de ello en su educación desde casa.
Los jóvenes de hoy son tolerantes del pluralismo cultura, moral y religioso.
Esta apertura causa resultados positivos mientras ni educados ni educadores confundan pluralismo con relativismo, y tolerancia con indiferencia. Sus hijos y discípulos quieren y necesitan modelos fuertes de identificación en ciencia y personalidad en el respeto de la diversidad de formas de vivir y pensar de hoy, pero también en el compromiso de ellos con valores que no se pueden jugar al dado ni vender `por precio alguno.




MARIA JOSE ANDRADE ROJAS
JENNY ALEXANDRA GOMEZ MOSQUERA
Estudiantes Institución Educativa Santander – Sede Central – San José del Guaviare

LOS DEPORTES


Yo RONALD ROMERO soy un estudiante de la I.E.SANTANDER y les venga a explicar por qué son importantes los deportes y cuál es el deporte favorito de los estudiantes de la I.E.SANTANDER.

¿QUE SON LOS DEPORTES?
El deporte es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que puede mejorar la condijo física de quien lo practica, y además tiene propiedades que lo diferencian del juego.

¿POR QUE SON IMPORTANTES LOS DEPORTES?

Entendido que el deporte es importante para el desarrollo físico y mental de las personas, especialmente en el desarrollo de los niños, la práctica de deporte es uno de los pilares para una vida saludable a cualquier edad.
Ya sea saliendo a correr o jugando un partido de futbol con los amigos, practicar algún deporte te hará estar más sano y más feliz gracias a los beneficios de la actividad física.
El deporte es una excelente forma de actividad física con la que lo pasaras bien y podrás conseguir objetivos tales como desarrollo muscular, pérdida de peso o reducción de grasas. El deporte también beneficia la regulación hormonal y el refuerzo del sistema inmunológico además de contribuir a un adecuado descanso y a reducir la fatiga.
Los beneficios del deporte no son solo físicos, sino que también afectan a la salud mental, reduciendo la aparición de depresión y el estrés, mejorando la autoestima e, incluso, las relaciones sociales, cuando se practican deportes de equipo. En conclusión ¡Hacer deporte te hace feliz!



LOS DEPORTES FAVORITOS DE LOS ESTUDIANTES

La mayoría de estudiantes practican un deporte así sea futbol, básquetbol, voleibol, etc.
En la encuesta que realice la mayoría de estudiantes les gusta más el futbol que otros deportes, por qué?.  Pues por el motivo que los espacios de los demás deportes están muy deteriorados y no se puede jugar.